高等教育论文_社会工作专业学生嵌入行政机构实

文章目录

一、部分高校社会工作实习状况调研

（一）半数学生无法进入专业机构实习

（二）实习内容并非专业技能

（三）政府部门对社会工作行政实习指导优势不足

（四）部分实习督导教师跟进实习环节不完整

（五）督导教师与实习单位的联系频率有待提高

二、学生嵌入行政机构实习的可行方式

（一）嵌入民政、团学、工会部门实习

（二）嵌入高校相关部门实习

    1. 嵌入高校团学口实习

    2. 嵌入高校老干部处实习

    3. 嵌入高校附属幼儿园、中小学实习

（三）自创工作室实习

三、嵌入行政机构实习的风险与专业保障

（一）加强专业督导

    1. 设计一套服务方案

    2. 实施一套服务方案

    3. 评估该项服务方案效果

（二）督导教师与实习单位定期沟通

（三）定期开展专业反思

文章摘要:在专业社会工作机构数量不多、学生实习资源不足的情况下,高校一般会将社会工作专业学生送往民政局、妇联、高校等相关行政机构实习,但学生在这些机构实习存在着专业技能得不到提高的风险。要防范这种风险,需要加强实习督导,包括指导教师指导学生实习进程、定期与实习单位人员沟通、及时召开专业反思会等,以提升学生专业能力。

文章关键词:

论文分类号:C916;G642.44

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